Природне бажання кожної матусі відгородити свого малюка від усіляких небезпек, які, як нам здається, підстерігають його на кожному кроці. Але чи можливо передбачити всі ситуації і повністю застерегти дитину від травм і пошкоджень? І не надаємо ми йому «ведмежу послугу», створюючи навколо дитини «ідеальне середовище», в якій виключені максимальну кількість неприємностей?
Зрозуміло, існують моменти, передбачити які не тільки здатні, але й зобов’язані люблячі батьки. Не залишайте малюка одного під час купання, стелите в ванну прогумований килимок, закривайте стінку дитячого ліжечка, щоб малюк не впав. Не дозволяйте йому грати з дрібними предметами, поліетиленовими пакетами і мотузками; ізолюйте розетки і дроти; не залишайте його наодинці з тваринами; сховайте всі медикаменти, ножі, і просто гострі предмети Список подібних застережень нескінченний і, в принципі, всі вони зводяться до одного: не втрачайте пильності ні на хвилину. Ні вдома, ні на вулиці.
Уявивши собі весь список небезпек, які можуть загрожувати дитині, хочеться просто схопити його на руки і не відпускати. Але ми ж не можемо оберігати своїх дітей до ЇХ глибокої старості. У певний момент ваша дитина вимагатиме, щоб його спустили з рук і надали свободу.
. Ось тут-то і з’ясується, що до життєвих реалій і небезпекам він не готовий. Чи скаже він Вам в цей момент “спасибі”?
Дитина пізнає світ дослідним шляхом. Він зрозуміє, що підлога жорсткий, коли перший раз впаде на нього. Те, що голка гостра він виявить, коли перший раз вколе пальчик. Можливо, є сенс, дати йому потримати голку під маминим наглядом? Нехай спробує вістрі на дотик, зрозуміє, що це боляче і вже не полізе в игольниц в той момент, коли мама відвернеться.
«Не можна брати ніж: він гострий» , – Всі ми твердимо цю фразу своїм дітям. Але у дитини моментально виникає питання: «А що значить гострий?» А якщо виникає інтерес, з’являється і бажання випробувати, але потихеньку, поки мама не бачить і, відповідно, не лається. Повірте, він все одно поріжеться! Якщо не в два роки, то в три, в п’ять, у вісім. Буде краще, якщо він вивчить цей предмет в той момент, коли Ви контролюєте ситуацію, а не коли приймаєте ванну.
Поставте на край столу чашку з холодною водою, нехай малюк дотягнеться до неї, перекине на себе, обіллється і відчує всю «принадність ситуації». Наступного разу він вже навряд чи зацікавиться келихом чаю.
Зрозуміло, я ні в жодному разі не закликаю засовувати разом з дитиною пальці в розетку. У всьому потрібні міра і розум. Але і перестаратися, створюючи малюкові тепличні умови, я б Вам теж не радила. Інакше, Ви ризикуєте в майбутньому отримати дитину, яка в 6 років буде не в змозі відрізати собі шматок хліба, а в 10 не зможе переходити дорогу. Повірте, таких «перенянченних» прикладів дуже велика кількість.