Як це не дивно, але факт є факт, багато дорослих людей не вміють мислити логічно. У чому проблема загадка. Може бути, про розвиток цієї навички не подбали батьки в дитинстві, а може бути, і у батьків був не розвинений цей навик? Пам’ятаєте як у вірші знаменитого письменника Іллі Еренбурга: «& hellip; Ти не намагався думати краще! Чужа Думка, чужа брехня ».
Може бути, ми боїмося думати, щоб (НІ ДАЙ БОГ!) До чого небудь додуматися? Дивно це як то, погодьтеся? Куди простіше передбачити помилки, розвиток подій, ніж «ховати голову в пісок» погодитеся? А як розвинути в людях логічне мислення? Почніть з себе, а точніше зі свого чада! Повірте це не так страшно, як може здатися на перший погляд! Що таке логічне мислення? Насамперед це здатність виявляти взаємозв’язки між предметами і усувати невірні твердження. Як розвинути цей навик? Найпростіший підхід це ігри! Та да! Пограйте з Вашим чадом, і дитина буде задоволений, і ви раді, що зробили добру справу для дитини. Отже, приступимо до ігор! Гра №1 «Знайди зайвий предмет!» Для даної гри потрібно виготовити картинки з предметами з життя (автомобіль, болгарський перець, тарілка, рушник, гайковий ключ, будинок, і т.д.) проявіть фантазію, а краще попросіть дитину намалювати ці картинки (з вашою допомогою) так він буде розвивати пам’ять і свої творчі таланти.
. Дістаньте з набору кілька картинок з правильним сюжетом і один два «не з тієї опери». Попросіть дитину знайти помилку в ланцюжку картинок (скласти правильний сюжет). Наприклад, болгарський перець, огірок, цибуля, гудзик, камінь і т.д. Що тут явно не підходить? Ігра№2 «Що це?» Для цієї гри нам знадобляться всі ті ж картинки, що використовувалися в грі № 1. Попросіть дитину взяти картку з предметом, і нехай він спробує описати цей предмет, так щоб ви зрозуміли, про що він говорить, але називати предмет по імені не можна! Це дуже важлива умова, так як мета гри розвиток кругозору. Гра №3 «Назви предмет!» Суть цієї гри прямо протилежний попередньому прикладу. Тобто в даному випадку називається певний опис предмета, а малюк повинен на вашу опису впізнати що це. Наприклад. У нього дують, і він стає більше. Його тримають за мотузку, інакше він полетить. Що це? Але одні гри з картками і визначеннями це як то нуднувато! Погодьтеся ?! Дитина істота рухливе! Тому можна пограти з ним використовуючи м’ячик погода то за вікном в прекрасна !!! Тут існує безліч ігор, наприклад, їстівне / неїстівне, іменник / прикметник і т.д. Суть зводиться до того, що опоненти перекидаються м’ячиком і якщо відповідь вірний, то м’яч ловиться, якщо ні, то м’яч не ловиться (їстівне / не їстівні). Ну от, власне, і все, що я хотів сказати. Проявляйте фантазію і, можливо, з’явиться нова логічна гра, яку полюбить інше суспільство. Головне любите свою дитину і думайте про його розвиток, а не про втілення ваших нездійснених амбіціях! Владні і амбітні батьки зробили нещасними не одне покоління дітей. Хто знає, може бути і Чекатілло не став би тим, ким він став у суспільстві якби не
