Великим плюсом методики є те, що в її основі лежить природна потреба дитини в грі. За суті, в ігровій, цікавій, ненав’язливій формі, малюк швидко опановує всілякими здібностями.
Ця методика прекрасно підходить для розвитку у дітей навичок до читання, письма, мов, математиці, мисленню, логіці, граматиці, пізнання світу і багато іншого. В цілому, розвиваюча методика дозволяє вивчити програму молодших класів ще з маленького віку, розвинути у дитини кмітливість і посидючість. Вона сприяє розвитку всіх органів почуттів. Це дозволяє збільшити рівень сприйняття навколишнього світу, що призводить до швидкого розвитку мовлення та творчої здібності у дитини.
Правила навчання дітей за методикою Зайцева
у першу чергу, необхідно запам’ятати, що заняття дитиною потрібно проводити тільки в ігровій формі, обстановка повинна бути невимушеною, більше рухів, намагатися переключати увагу між іграшками-таблицями і активною грою. Головне, намагатися викласти навчальний матеріал ненав’язливо, інакше дитина швидко втратить інтерес до заняття. Тому, батькам, які хочуть самі навчати дитину з цієї методики, варто проявляти особливе терпіння. Основна ідея цієї методики полягає в тому, щоб навчити і донести до малюка шкільний матеріал початкових класів.
. Тривалість заняття з методики Н.А.Зайцева становить 25 хв. Урок проходить у вигляді гри, де діти можуть спокійно ходити, лежати, стояти, дивитися на великі таблиці, не псуючи поставу і зір.
Застосування іграшок в методиці Зайцева
1.Кубікі з буквами
Це найпоширеніша іграшка. На кубиках зображені літери. Кубики мають різні розміри і кольори, бувають звучать, зі складами. Вони дозволяють навчити дитину читати з 3,5-4 років, а однорічному малюку, допомагають навчитися одночасно і говорити і читати. Всі розміри, кольори і характерні звуки кубиків залежать від звуків знаходяться в складах, зображених на його сторонах. Наприклад: кубики з глухими складами заповнені деревинками і видають глухий звук, а кубики з дзвінкими складами, заповнені шматочками металу, голосно дзвенять. Все це в комплексі з різними кольорами, дозволяють малюкові швидше запам’ятати букви, склади і нарешті, вимовляти слова.
2. Методичні картки і таблиці
Картки і таблиці навчають дитину читанню по складах. Картинки, з намальованими складами, допомагають розвитку загальної та пізнавальної діяльності. З їх допомогою, дитина швидко і легко включається в гру, наприклад: «хто живе в будинку?», «Що росте у дворі?», «Хто плаває у воді?» І т.д.
3 . Методичні рахункові палички
Рахункові палички і метод рахунку «мільйон +», «тисяча +», «орнамент», «Піфагор», «мені в соте тісно» з легкістю навчать дитину рахувати. Для старших дітей, Н.А. Зайцев розробив методику «Пишу красиво. Друковані літери »і« Пишу красиво. Пропис », а також застосував таблиці, кубики, техніку читання англійською мовою.
В якому віці можна почати навчання?
Н.А. Зайцев створив такі програми, які, згідно з його методикою, дозволяють почати навчання майже з самого народження. Найбільш широко застосовуються програми для дітей у віці 2-4 років. Звичайно, вік відіграє важливу роль в темпах навчання. Розвиток маленьких «учнів» відбувається набагато повільніше старших, але діти у віці 3-4 років, уже через кілька занять починають, впевнено читати.