Дитяча гіперактивність: правда чи міф

Дитяча гіперактивність: правда чи міф?

Дитяча гіперактивність: правда чи міф Сьогодні на сайті ми обговорюємо дитячу гіперактивність – саме цим діагнозом все більше батьків нагороджують своїх діточок останнім часом. Багато батьків вже настільки звикли пояснювати цим красивим дією будь-яка дія своєї дитини, що вже й не звертають уваги на те, що означає гіперактивність .

Однак великий запас енергії і непосидючість – це аж ніяк не гіперактивність. Гіперактивністю називається особливе психічне відхилення , поява якого пов’язане з різними травмами та інфекціями.

Гіперактивність як діагноз властива всього п’яти відсоткам дітей , а все інше, як стверджують лікарі, не більше ніж рухливість дитини. При справжньою гіперактивності часто дитина страждає на енурез, розладом сну, пошкодженням мови. Майже завжди гіперактивність (як і у дорослих, так і у дітей) посилена дефіцитом уваги – людина просто не може довго концентруватися на одному простому дії – наприклад, зав’язати шнурки або запам’ятати, як користуватися мікрохвильовкою. Так чи варто так бездумно хвалитися незрозумілим словом?

Багато батьків лякаються після прочитання симптомів дитячої гіперактивності , так як знаходять ці симптоми і у своєї дитини. Наведемо ж ці симптоми:

  • надмірно активна поведінка;
  • хвилювання супроводжується активними рухами рук і ніг, човганням на стільці;
  • нездатність дочекатися своєї черги;
  • дитина часто втручається в чужі розмови;
  • здатність несподівано різко зірватися з місця і кудись побігти;
  • непосидючість;
  • складність роботи в тихих, спокійних місцях;
  • дитина відповідає на питання до того, як їх зададуть повністю;
  • дитина поводиться надто шумно, намагається всіма силами порушити тишу.

Що, вже встигли злякатися за своє чадо? Воно й не дивно: половина цих симптомів легко підходять майже кожній дитині . Але це зовсім не означає, що він хворий.

Дитина поводиться надто шумно, плутається під ногами, не може всидіти на місці, а його енергія б’є через край? Так він же росте, йому необхідно дізнатися все на світі, йому все цікаво, а ще він хоче привернути вашу увагу .

Добре, що психологи та лікарі (на відміну від не в міру полохливих батьків) знають, що не потрібно кожного енергійного допитливого дитини записувати в список гіперактивних .

. Багато зізнаються, що дуже складно відокремити гіперактивність від звичайної рухливості. Вважається, що дієвим показником дитячої гіперактивності є н еуправляемость . Однак кожна дитина здатна стати некерованим, якщо, наприклад, його змушували нерухомо і нудно сидіти на місці, а потім обдурили і не подарували, скажімо, обіцяне морозиво. Він ображений, він злий (але ж інші весь цей час грали і розважалися) – і як тут не стати некерованим на якийсь час?!

На сайті (та й в інтернеті взагалі) неодноразово було помічено: сьогодні модно хвалитися різними захворюваннями та хворобами . Чим дивніше, складніше і незрозуміліше хвороба – тим краще. І вже зовсім популярні зараз різні психічні відхилення та захворювання, ще б пак, хвороба душі приваблює якоюсь таємницею. І багато записують себе в психопати і шизофренії, аргументуючи це тим, що вони, мовляв, гіперактивні. Ну а якщо ваша дитина болісно гіперактивність, то ви, безсумнівно, найпопулярніші батьки на світі! Так чомусь вважають багато хто, проте дитяча гіперактивність – не предмет для гордості, а причина походу до лікаря.

Проте, як уже говорилося, часто дитяча гіперактивність викликана не відхиленнями в психічному розвитку, а помилками у вихованні .

Зараз прийнято вважати, що з дітьми треба звертатися як з рівними, роблячи з себе не батьків, а просто великих друзів-однолітків – мовляв, така ситуація сприятлива для розвитку дитини та її відносин з мамою-татом. Однак більшість дитячих психологів впевнене, що ця ідея в корені невірна . Якщо тобі двадцять, і в тебе дружні стосунки з батьками – це чудово; якщо тобі десять – це ненормально.

Для дитини батьки повинні не бути йому рівнею, а стояти на щабель вище. Саме тоді дитина буде сприймати їхні слова беззаперечно.

Якщо авторитет мами (або тата) досить великий, то,

  • коли вона (або він) скаже, що ось це – погано, то і дитина ніколи не зробить цього з власної волі;
  • коли вона (або він) попросить щось зробити – дитина піде і зробить (або спробує);
  • коли вона (або він) покарає за який -то проступок – дитина зрозуміє, що щось зробив не так (зауважу, що покарання – це необов’язково ремінь або щось в цьому роді).

в іншому випадку (коли батьки і дитина спілкуються на рівних) обов’язково почнуться питання А чому ?, А навіщо ?, Звідки ти знаєш. Ці питання гарні, коли ви пояснюєте, чому літають літаки або чому блакитне небо, а не коли ви намагаєтеся пояснити, що ж поганого в тому, що він, маленький шибеник, прив’язав до хвоста сусідської кішки консервну банку.

Дуже часто ці роз’яснення нічим хорошим не закінчуються – діти не завжди здатні зрозуміти міркування дорослих , їх дратує, коли вони чогось не розуміють, їм стає нудно, вони починають турбуватися і злитися. І саме в цей момент діти всіма силами намагаються перервати незрозумілий їм розмова : шумлять, галасують, тупотять ногами, загалом – стають некерованими. І батько вже не в силах зупинити їх, тому що відносини на рівних не припускають командування. А після постійного повторення подібних ситуацій і з’являється думка про гіперактивності.

Ще одна причина уявної гіперактивності – неможливість рівномірно витрачати свою енергію .

Ось буває: беруть батьки з собою дитину на день народження якогось знайомого, а там – одні дорослі і жодної дитини або іграшки. Дитині нудно, він шукає собі заняття . І ось тільки він придумає грати вилками (грандіозна битва! Вилка проти келиха!), Як мама тут же зашкалює, відбере вилку, а всі інші нудні дорослі обдарують його багатозначним незадоволеним поглядом. Ну а після нудного дорослого дня народження дитини ведуть додому і укладають спати. Трохи пограти перед сном? Ні-ні, як можна, день був занадто довгим! Ну і куди, питається, дитині подіти невитрачену день за днем енергію? Вона ж не може копіться в ньому вічно. Ось і вихлюпується вона періодично у вигляді зайвої активності в самий невідповідний момент. А батьки лякаються, хапаються за голову і ведуть дитину на прийом до лікаря.

Підіб’ємо підсумки: дитяча гіперактивність – серйозне захворювання, яке необхідно лікувати. Однак далеко не кожна дитяча активність є гіперактивністю, часто дії дитини можна легко і просто пояснить ь. Якщо ви вважаєте, що ваша дитина гіперактивна, але при цьому немає ніяких інших симптомів психічних відхилень, придивіться до нього уважніше, ретельно проаналізуйте свою поведінку . Цілком можливо, що причина його поведінки лежить на поверхні, цілком можливо, що її легко усунути.

Источник