Распорядок дня новорожденного
Новорожденному с самого первого дня жизни необходим довольно строгий режим, который поначалу определяется временем его кормления по часам. Составленный распорядок дня должен соответствовать определенным требованиям: • устраивать родителей, • подходить для грудного ребенка.
Организация режима дня ребенка сделает жизнь родителей намного легче и удобней, кроме того это довольно полезно для малыша. Пока он не достигнет годовалого возраста, распорядок три раза поменяется, так как с каждым разом кроха будет все менее спать днем, а промежуток времени меж всеми кормлениями постепенно увеличится.
1 . Распорядок дня новорожденного от 1 до 3 месяцев
6.00 – покормить малыша, потом уложить спать.
8.30 – сходить в туалет, пообщаться, массаж, гимнастика.
9.00 – покормить, потом уложить спать.
12.00 – покормить ребенка и пообщаться с ним .
12.45 – время для прогулки.
15.00 – прием пищи.
15.45 – можно совместить сон с прогулкой на свежем воздухе.
18.00 – кормление, общение, а после сон.
.
20.30 – банные процедуры.
21.30 – прием пищи, потом сон.
1.00-3.00 – ночью ребенка кормить по требованию.
2 . Распорядок дня новорожденного от 4 до 7 месяцев
6.00 – прием пищи.
8.00 – сходить в туалет, пообщаться с ребенком, массаж и гимнастика.
10.00 – прием пищи, сон.
12.45 – время для прогулки.
14.00 – кормление, взаимодействие с малышом.
15.45 – возможно совмещать сон с прогулкой.
18.00 – прием пищи, общение.
19.00 – общение с ребенком, сон.
20.30 – банные процедуры.
22.00 – кормление, после чего сон.
3 . Распорядок дня новорожденного от 8 до 12 месяцев
6.00 – прием пищи и сон.
8.00 – туалет, прогулка и время для общения.
9.00 – массаж и гимнастика.
10.00 – прием пищи, сон.
12.00 – время для игр и общения с ребенком.
12.45 – время гулять.
14.00 – прием пищи, общение .
15.45 – можно совмещать прогулку со сном.
18.00 – кормление, гимнастические упражнения, сон.
20.30 – банные процедуры.
22.00 – прием пищи и сон.
Конечно же, это приблизительный распорядок дня для вашего ребенка . Каждая мамочка может скорректировать его в соответствии с потребностями ребенка и своими желаниями.
